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媽媽,我要讀安親班!
下午妹妹忽然告訴我:
◆媽媽,我要讀安親班!要讀寫功課的那種。
●為什麼?
◆因為寫功課的時候如果不會可以問老師。
●你可以問我啊!
◆可是有時候你在忙,而且安親班老師比較嚴格,
如果寫不好要擦掉重寫,你太鬆了!
●我也可以對你很嚴格啊!
◆我不會怕啊!安親班老師會打人我才會認真。
●既然你會這樣想,就表示你想用功讀書認真寫功課,
那為什麼不能自己提醒自己,把自己的事做好,
要等人家打你才做好呢?
◆我也不知道?
●那如果你需要別人打你,我也可以打你啊,
我才不要花錢請別人打你呢!
◆也對啦!
媽,那你今天可以教我寫國習嗎?
還要提醒我要讀書。
●那有什麼問題!
對孩子的成績我ㄧ向不太在意,
也一再的給孩子書是為自己讀的觀念,
自己的路是要自己去走的,
媽媽只能在一旁陪伴提醒,
該做的還是要自己來!
所以我的小孩功課不算好,
考試考不好也不會被處罰(進步或考好有獎勵),
一切都要自己負責啦!
看來妹妹慢慢開竅了,
我的鋪陳等待好像漸漸要開花結果了,
希望不要只是曇花一現啊!
孩子,加油,
媽媽相信你是有能力的,
你一定做得到!
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